Обучение ИТ-специалистов. Мифы и реальность.
Многие ответственные руководители (равно как и технические специалисты) осознают важность образования, но являются жертвами некоторых заблуждений относительно ИТ-обучения.
МИФ 1
Наличие диплома специалиста гарантирует квалификацию на долгие годы.
комментарий:
Часто наши многие компании с гордостью подсчитывают своих специалистов, но, как выясняется, специалистов по устаревшим технологиям. Если спросить сегодня действительно лучших экспертов в какой-то области, как быстро устаревают их умения, вам ответят, что одного года достаточно, чтоб окончательно отстать от технологий и от своих конкурентов на рынке.
Поэтому умная компания постоянно исследует уровень компетентности своих сотрудников и доучивает их для решения своих задач ежегодно.
МИФ 2
Ребята в нашей компании толковые - сами научатся.
комментарий:
Встречается ситуация, когда работники считают недопустимым признаться в необходимости своего обучения, видя в этом признание собственной слабости. Вот и проявляют "героизм", учатся самостоятельно, иногда ночами, затрачивая гораздо больше времени, чем необходимо. А руководство и не подозревает, что решение поставленных задач можно было произвести быстрее и качественнее. Иногда сотрудники не желают просить об обучении, поскольку боятся более высокой ответственности. Исключение составляет очень малый процент чрезвычайно организованных, опытных специалистов, действительно умеющих эффективно самообучаться. Понимая это, инструкторы Учебного Центра Квазар-Микро помогают своим слушателям и после окончания обучения. Но регулярное прохождение обучения, новых тренингов все же является обязательным залогом поддержания квалификации специалистов на должом уровне.
МИФ 3
Обучим хорошо одного, а он всех остальных потом обучит.
комментарий:
Такой подход вполне разумен как вынужденная мера при нехватке средств. Действительно, во многих ситуациях лучше иметь хоть одного толкового специалиста, нежели дюжину недоучек. В полной мере эта идея реализуется при желании компании организовать собственный учебный центр для внутренних нужд. Но это уже другой разговор и другие размеры инвестиций. В Учебном Центре Квазар-Микро готовы помочь и в этом.
МИФ 4
Пойдем учиться туда, где подешевле.
комментарий:
Плохое обучение - лишняя трата денег, времени, а иногда оно просто вредно, поскольку человек получает ошибочные знания, убеждения, навыки. Часто значительно лучше купить просто хорошую книгу, нежели прослушать бездарный тренинг. Ценность тренингов с похожим названием и длительностью может отличаться даже в десятки раз, собственно, как и их цена. А ценность получаемых знаний определяется возможностью выполнять более сложную и, разумеется, более высокооплачиваемую работу.
МИФ 5
Сертифицированные центры гарантируют одинаковый уровень качества, и потому можно выбирать любой из них.
комментарий:
Так можно рассуждать, покупая автомобиль, телевизор или даже стройматериалы. Качество материальных товаров поддается стандартизации. Выбирая продавца тренингов, надо с полной ясностью осознавать, что стандартизация в этой области хотя и существует (сертификаты и пр.), однако ей присуща своего рода неполнота. Даже при использовании одинаковых учебников, курс в одном учебном центре походит на такой же курс в другом центре не более, чем похожи между собой два человека с высшим образованием. Конечно, критерий сертифицированности продукта - это уже кое-что. Но то дополнительное, что вы можете получить по сравнению с самостоятельным прочтением учебника, именно на 100% определяется инструктором и методологическими традициями школы. В Учебном центре Квзар-Микро эту истину открыли давно, а потому, при необходимости, стандартные авторизованные курсы адаптируются под производственные нужды слушателей, расширяются дополнительным полезным материалом и практическими работами. Именно поэтому Учебный Центр Квазар-Микро заслужил репутацию лучшего сертифицированного центра в стране.
август 2002
Станислав Квазов
|